多媒体在高中英语教学中的辅助作用

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英语是一门应用性学科,在真实的或模拟的语言环境中进行教学更适合这门学科的特点。传统的外语教学以课堂正规学习为主,主要靠灌输的方法组织教学,教师从对话和课文中列出“知识点”,通过讲解和练习来帮助学生弄懂并掌握这些“知识点”,学生课后的主要任务就是死记硬背单词、词组和语法规则,然后就是无边无际的题海。
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