与自然对话 ——论写生在小学美术教育中培养学生创造性思维的思考

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小学美术教育不同于专业性的美术教育,主要为提高小学生整体素质而服务的,以学生综合素质提高为根本宗旨,注重培养和发展小学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力。本文从写生的概念入手进行研究,主要从三个方面来探讨写生在小学美术教育中创造性思维的培养,一是写生有助于开启学生的感知系统;二是有助于提高学生的观察和表现能力;三是可以提高学生的想象力。 Primary art education is different from professional art education, mainly to improve the overall quality of primary school students and services to improve the overall quality of students as the fundamental purpose, focus on training and development of primary school students aesthetic ability, perception, imagination, expressive ability . This article starts from the concept of sketching, mainly from three aspects to explore the sketching of primary school art education creative thinking training, first, sketching helps to open the student’s perception system; the second is to help improve student observation and performance Ability; third is to improve the imagination of students.
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