【摘 要】
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人教版《数学》八年级上册在"全等三角形"这章的教学建议中表示,"要用研究几何图形的基本思想和方法贯穿本章的教学".在对"角的平分线的性质"这一节内容作解析时,目标中包含"能用角的平分线的性质解决简单问题".本节课是角平分线性质的应用.在设计"构造全等三角形——角平分线"这节课时,笔者主要采用了探究的教学方式,引导学生运用已有经验、知识、方法去探索如何利用角平分线去构造全等三角形,进一步解决问
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<正>人教版《数学》八年级上册在"全等三角形"这章的教学建议中表示,"要用研究几何图形的基本思想和方法贯穿本章的教学".在对"角的平分线的性质"这一节内容作解析时,目标中包含"能用角的平分线的性质解决简单问题".本节课是角平分线性质的应用.在设计"构造全等三角形——角平分线"这节课时,笔者主要采用了探究的教学方式,引导学生运用已有经验、知识、方法去探索如何利用角平分线去构造全等三角形,进一步解决问题.通过层次化的提问
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小学劳动教育课程实施过程中存在实施水平不高、师资力量不足、场地设备缺乏、学生劳动素养亟待提高等问题。研究解决劳动教育课程"为什么开设""开设什么内容""在哪里开设""怎么开设""谁来开设"等问题,有利于推进落实国家关于劳动教育政策文件精神。
2021年是中国共产党成立100周年,广州少年儿童图书馆作为广州市新时代文明实践中心、未成年人思想道德教育阵地,聚焦少年儿童思想引领,充分发挥自身资源优势,策划组织开展党史学习教育活动,着力推动红色文献资源阅读,全方位、多角度带领少年儿童回望建党百年波澜壮阔的伟大历程,重温革命历史,感悟优良传统。1策划"童心向党"系列活动,传承红色基因（1）"中国共产党的成长岁月"系列活动。广州是个英雄的城
目的:探索经皮耳穴-迷走神经刺激（taVNS）对原发性失眠（PI）患者奖赏、觉醒相关脑区功能连接的即刻作用。方法:20例PI患者进行30min的taVNS治疗,并于刺激前后进行磁共振检查,对比刺激前后PI患者奖赏环路、觉醒相关结构的多个种子点与全脑各体素之间静息态磁共振功能连接（FC）变化,从脑功能角度阐述taVNS治疗失眠的潜在机制。结果:即刻刺激后,PI患者左侧视前区与后默认网络（包括左侧楔前
在大中小学设置劳动教育课程是国家对劳动教育高度关注的具体体现。为了更好地贯彻国家劳动教育方针,兰州市西固区玉门街小学结合学校"玉润"文化品牌建设,科学构建学校劳动课程体系,有序、有效开展各种劳动教育活动,实现国家劳动教育理念的落地生根,为学生的多彩童年奠基。
中共中央国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出:"加强劳动教育,完全展现出劳动综合育人的作用。"小学劳动教育要以"五育融合"理念为指导,依托校本资源,突破空间局限,创造性地开展劳动教育。为此,我校利用正在开展的STEAM项目（科学Science、技术Technology、工程Engineering、数学Mathematics、艺术Arts）,将劳动教育与绳韵文化有机融
《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确了劳动教育的总体目标,并提出了分学科段的具体要求。其中指出:"小学低年级,以个人生活起居为主要内容开展劳动教育,注重培养劳动意识和劳动安全意识。小学高年级,以校园劳动和家庭劳动为主要内容开展劳动教育。"同时《上海市中小学英语课程标准》指出:"应以德育为核心,改进德育方式,拓宽德育渠道,突出各学习领域的德育作用。"可见,将劳动教育与英语学科课程有机融合,
2020年7月,教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程,并将劳动素养纳入学生综合素质评价体系。其中职业院校开设劳动专题教育必修课,不少于16学时,主要围绕劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等方面设计。新时代劳动教育课程被赋予了全新的含义,新时代中职学校开展劳动教育课程需要善用新思维,既要体现中国特色社会主义教育特点,又要彰显时代
佛山红色文化资源融入高校思政课有助于弘扬佛山红色文化,有助于加强青年学生的党史教育,有助于优化思政课内容,有助于高校思政课守正创新。近年来,佛山红色文化资源在高校思政课教学中发挥了重要作用,但还存在缺乏规划、重视不够、教学方式单一等现实困境。思政课教师要积极探索佛山红色文化融入思政课的实践路径,对佛山红色文化进行分类整理,做好教学设计,选择最合适的内容融入不同课程、不同章节。
一、关于红色文化资源中国红色文化可分为广义和狭义两种,广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。狭义的则是特指以文化形态表现出来的,体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。红色文化最根本的特征是"红色",它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。红色文化资源内涵丰富,有遗址踪迹类红