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《机电传动控制》课程的传统教学在理论教学上起到了重要的作用，同时对板书的运用恰到好处，但与多媒体教学相比，其教学手段和方法有所不足。为此，本文结合多年教学经验，从多媒体教学与板书、课堂互动与启发思维、课后答疑与作业批改以及成绩评定几个方面进行了探讨。这些研究可以为同类课程教学提供一定的参考。
《机电传动控制》教学方法探讨
【摘 要】
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《机电传动控制》课程的传统教学在理论教学上起到了重要的作用，同时对板书的运用恰到好处，但与多媒体教学相比，其教学手段和方法有所不足。为此，本文结合多年教学经验，从多媒体教
【机 构】
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盐城工学院机械工程学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2009年7期
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