健康教育在消化内科护理中的运用

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目的 探讨健康教育在消化内科护理中的应用效果.方法 选取我院2017年1月至2018年2月收治的90例消化内科疾病患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各45例.对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育指导,对比两种的护理效果.结果 观察组给予健康教育指导后,SAS及SDS表得分、治疗依从性、疾病认知度及护理满意度均明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 在消化内科开展健康教育效果显著,应用价值高,值得推广应用.
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