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根据当前摔跤运动的项目特点和要求,将选材经验与科学方法、标准相结合,构建青少年摔跤运动员选材机制的创新思维就十分必要.以往在开展青少年摔跤运动员的具体选材活动时,忽略了科学选材与经验选材之间的结合性,影响了青少年摔跤运动员的系统化培养效果.所以,深化探究青少年摔跤运动员的选材机制,将为运动员培养起到重要推动.