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实验教学是高校实践教学体系改革的重要内容,开放实验室即通过对实验室场所、仪器设备资源实行开放式使用,培养学生观察、思考、分析和解决工程问题的能力,但实验室开放过程中存在诸多安全隐患.本文以土木工程专业开放实验室为例,探讨了开放实验过程中的安全管理制度、安全教育、仪器设备安全管理、实验过程安全管理等内容,为开放实验室的安全管理工作提出有效建议.