基于Kmeans-DEA的办学效率评价机制的探索——以在皖省属大学为例

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高等学校的办学效率评价是高等教育研究领域的重要课题之一.基于2017-2018学年本科教学质量报告与2018中国大学评价研究报告,提出了一种基于Kmeans-DEA(Data Envelopment Analysis,数据包络分析)的效率评价机制.首先,整理了安徽省属大学在办学过程中的投入和产出数据;然后,采用Kmeans方法对投入和产出的评价指标属性值进行聚类,以聚类质心代替原始评价数据;最后,运用DEA模型对质心进行分析以完成对所选高效办学效率的评价,期望为学校管理者提供一定的决策参考,助推地方高水平大学建设.
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