苏教版生物七年级下册第九章第二节《人体的消化和吸收》是重点节,内容较多,为体现该节知识的整体性和系统性,指导学生更好地理解和记忆,授课时,特设计以下板书:
[摘要] 思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少,学生会感到枯燥乏味。要提高政治课的教学水平,就要充分调动学生的积极性,以提高学习效果。 [关键词] 思想政治课 科学发展观 和谐师生关系 思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少。如果不注意提高教学水平,学生会感到枯燥乏味,甚至产生逆反心理,影响政治课的教学效果。怎样才能调动学生的积极性呢?以下就谈一谈这方面的想法。
自主学习是新课程倡导的主要学习方式之一。高中历史学案导学平台是培养学生自主学习的有效途径。从基本理念、主要原则和框架设计等三个层面,来构建高中历史学案导学平台。
共鸣在歌唱领域里,是一个极普遍存在的名词和被广泛应用的做法。共鸣在歌唱中是非常重要的,这是因为声带所能发出的声音是很小的,而且很单薄,不好听。这时候就要靠共鸣把声音扩大
鉴于新课程的教学思想和观念极富有创见性、发展性和可操作性,因此,笔者在认真学习研究了新课程理论知识后,就把这些崭新的教学观运用于课堂教学中。在实践中,笔者重新认识了课堂