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学习动机是影响外语学习效率的重要因素之一。本文从学习动机的定义和类型出发,提出课堂教学和课外英语学习活动的具体组织形式,为学生提供一个展示自我的平台,从而促进学生外语学习成就感的形成,激发学生英语学习兴趣,进一步培养学生的英语学习动机,使学生的英语学习进入可持续发展的良性循环状态。
外语学习动机培养与课内外英语学习活动组织
【摘 要】
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学习动机是影响外语学习效率的重要因素之一。本文从学习动机的定义和类型出发,提出课堂教学和课外英语学习活动的具体组织形式,为学生提供一个展示自我的平台,从而促进学生
【机 构】
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江苏省盐城工学院
【出 处】
：
内江科技
【发表日期】
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2009年06期
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