【摘 要】
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物理是初中阶段一门新增的课程,对于学生来讲学习起来有一定的难度,这主要是因为此门课程对学生逻辑思维能力的要求较高.为此,教师要想提高教学的实效性,一定要注重自身教学
【机 构】
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湖南省永州市东安县南桥镇南镇中学 425916
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物理是初中阶段一门新增的课程,对于学生来讲学习起来有一定的难度,这主要是因为此门课程对学生逻辑思维能力的要求较高.为此,教师要想提高教学的实效性,一定要注重自身教学模式的革新,这样才可以提高学生的物理学习能力,教学情境的创设可以说是近年来新兴的一种教学模式,虽然可以在某程度上提升课堂教学效率,但是也存在一定的问题.
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