健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值

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目的:探讨健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值.方法:选取2016年1月-2016年12月在我县接受治疗的阴道炎患者100例为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各50例.对照组给予常规的护理模式,观察组在对照组护理模式下再给予健康教育.比较两组患者护理效果以及对于护理人员的满意度.结果:观察组的治疗总有效率为90.00%,明显高于对照组的治疗总有效率96.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对于护理人员的满意度为98.00%,明显高于对照组对于护理人员的满意度80.00%,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康给予可以明显提高患者的治疗有效率,对于阴道炎患者进行健康教育是必不可少的,并且还提高了患者对于护理人员的满意度,具有良好的临床意义,值得在临床中推广和应用.
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