乡村振兴战略下地方高校“三下乡”社会实践模式创新与实践

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乡村振兴战略赋予了高校“三下乡”社会实践活动新的使命和任务,新的时代背景下,如何发挥“三下乡”社会实践在乡村发展中的功能作用,是当前高校服务乡村振兴面临的重要课题.为此,在前期调研考察的基础上,结合所在高校和地方实际,积极探索“乡村振兴+青春丽行”、“乡村振兴+岗位实践”、“乡村振兴+课题调研”、“乡村振兴+游学体验”的“乡村振兴+”社会实践新模式,为同类高校“三下乡”社会实践活动提供参考.
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