【摘 要】
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【摘 要】传统应试教育模式的实施，对学生核心素养的培养是十分不利的，尤其在当前素质教育时代下，美术课程在活动开始时由于受某些主客观因素的影响，教育现状始终不容乐观，为此加快打造“智”“趣”一体的课堂，是现阶段课程教学改革的重要方向。鉴于此，本文主要立足初中美术课堂，剖析了智趣教学的践行价值，并对具体的践行对策展开了深入探讨，由此为趣味、高效美术课堂的构建打下坚实基础。 【关键词】初中美术;智趣
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传统应试教育模式的实施,对学生核心素养的培养是十分不利的,尤其在当前素质教育时代下,美术课程在活动开始时由于受某些主客观因素的影响,教育现状始终不容乐观,为此加快打造“智”“趣”一体的课堂,是现阶段课程教学改革的重要方向.鉴于此,本文主要立足初中美术课堂,剖析了智趣教学的践行价值,并对具体的践行对策展开了深入探讨,由此为趣味、高效美术课堂的构建打下坚实基础.
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【摘 要】在小学语文课程教学中，着重培育和提升学生的核心素养能力，有效地满足了新课程改革的要求，大大提高了学生在语文课堂上的学习成效。鉴于此，教师在小学语文教学工作中，既要升华自身的教学思维，着重启迪和发展学生的语文思维，又要对现有的一些授课方法和手段予以增添和补充，从而在激起学生课堂学习兴致的基础上提高学生对传统文化的传承与理解力，培养学生的核心素养。 【关键词】小学语文;学生;核心素养;具
【摘 要】随着新课改的全面实施，高中英语教学也在发生着不断的变化。英语教师需要不断创新课堂的教学模式，有效提升教学质量和教学效率，促进学生综合素质的不断提升，才能顺应新高考的发展潮流，以积极的姿态迎接诸多挑战。本文就新高考改革视角下高中英语课堂教学实践作出了相关论述，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。 【关键词】高中英语;新高考;教学;对策 中图分类号：G633.41 文献标识码
【摘 要】传统的高中物理课程以备战高考为主。随着高中教学改革，新课程背景下物理课程强化了实验教学，帮助学生以实践的方式加强对基础知识的吸收和理解，促进了教师与学生之间的交流及学生之间的合作，让学生通过自主实践和合作学习，深化对物理知识及公式的了解，从而提高其物理课程的学习效果。本文浅析了开展高中物理学习合作的意义，并对高中物理教学过程中合作学习方法的实施途径展开了研究。 【关键词】高中物理教学
【摘 要】在高中地理单元主题教学中培养学生核心素养是当前教学中最重要的一项内容，培养学生核心素养也是近年教学中最关注的一项内容。通过地理单元主题教学能把教学内容详细化安排，并以此引导学生自主思考，提升学生思维能力，从而能有效提升学生核心素养。基于此，文章针对核心素养下高中地理单元主体教学设计进行探究，不断提高教学质量，进而使学生核心素养得到提升。 【关键词】核心素养;高中地理;单元主题;教學设
【摘 要】《劳动与技术》是一门有机统一的、具有科学性、思想性和可操作性的课程，可以让学生在劳动实践过程中学习简单的劳动知识，培养创造意识和动手能力。教师将现代信息技术多媒体的优势充分应用到劳动教育中，不仅能营造乐趣横生的课堂氛围，还能最大化地调动学生的学习兴趣，进而让学生更快地认识、操作和掌握劳动技能。本文就如何在小学劳动教育中有效地应用多媒体技术进行论述。 【关键词】小学;劳动教育;多媒体技
【摘 要】劳动教育是新时期素质教育的重要组成部分，新时代背景下，劳动教育结合社会发展、思想价值观等现实因素，在教育理念和教学模式上有了全新的实践探索。本文基于幼儿园劳动教育现状问题展开论述，从根源入手，探讨相关教学策略。 【关键词】新时代背景;幼儿园;劳动教育;德育 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）28-0125-02 Researc
【摘 要】阅读和写作是语文学科的重要组成部分，是语文教学中不可割裂的两部分。立足阅读和写作的关系，在实施小学语文教学的时候教师可以应用读写结合法，引导学生读写结合地学习语文，潜移默化地发展读写能力，提高语文学习效果。在这篇文章中，笔者将以自身的教学经验为切入点，从读写结合路径、目标和范围这三方面入手，详细闡述读写结合引导小学生学习语文的策略。 【关键词】小学语文;读写结合教学;教学策略 中图
【摘 要】本文针对大班幼儿户外区域游戏中创新能力指导策略展开了综合性的研究与分析。首先，介绍了户外游戏对幼儿创造力的作用;其次，提供了大班幼儿户外区域游戏中创新能力指导策略，借此提升大班幼儿户外区域游戏中创新能力，为幼儿园教育提供更大的帮助。 【关键词】大班幼儿;户外区域游戏;创新能力 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）28-0133-0
【摘 要】在新时期教育环境下，小班幼儿美术教育要贯彻知行合一的教学方针，切实提高小班美术教育的质量和效率。教师要重视对小班幼儿美术综合素养的培育，秉持知行合一的教学理念，切实改善教学现状，提高小班美术教学质量，激发幼儿对美术的学习兴趣，培养幼儿的创新能力。本文主要针对如何有效贯彻知行合一教学策略，提高小班幼儿美术教学质量展开讨论。 【关键词】知行合一;小班幼儿;美术教育 中图分类号：G610
【摘 要】创意美术活动是幼儿园教育的重要项目之一，与幼儿大脑开发、丰富想象力、打开思维息息相关。本文从幼儿园创意美术活动生活化出发，探索幼儿园创意美术活动教学中生活化资源的开发与利用，完善幼儿教育和提高幼儿教学水平与质量，保障每一名幼儿的茁壮成长。 【关键词】幼儿园;创意美术;生活化资源 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）28-0143-