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我校地处交通较发达而经济相对落后的乡村，由于传统的应试考试模式的长期影响，加之办学条件限制和经济浪潮的冲击，导致教师队伍既不稳定．更不健全，教学质量一度严重下降，学生流失日渐增多．校风校纪涣散．社会影响很差。对此．我们作了较为深入广泛的调查、分析和研究，初步得出结论：
承认学生的个体差异，向素质教育转轨
【摘 要】
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我校地处交通较发达而经济相对落后的乡村，由于传统的应试考试模式的长期影响，加之办学条件限制和经济浪潮的冲击，导致教师队伍既不稳定．更不健全，教学质量一度严重下降，学生流失日
【机 构】
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大英县隆盛镇民主初中
【出 处】
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川北教育学院学报
【发表日期】
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1998年1期
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