我收拾旧的采访本，看到自己一组短章式的日记，竟然被它吸引住了，上面记录着儿子成长中的诸多轶事、趣事、糗事，那时他正上小学低年级。当时，只是觉得有点意思，随手一记而已，十多年后回看，才觉得意趣盎然。
　　每天的晚饭，儿子都是吃吃、停停、玩玩。这个习惯不好，我意识到事关长远，不可小视，便不断寻找机会对他进行严肃教育。一天，我又唠叨了几句，儿子居然一本正经地还我一嘴：“播电视剧，中间还插播广告呢，我就不能歇一会儿再吃吗？”
　　儿子从学校里带回一份《自愿征订单》，要我给他订阅《米老鼠》，或者《世界之最》。我想，订的课外读物够多了，等他妈妈回来一起商量商量再说，儿子态度坚决：“不行，明天就是最后一天了。”我说：“妈妈昨天在家，你怎么不说？”这种事一般都是爱人做主。儿子笑了：“就是等只有你在家时我才说的，一个人好对付，两个人就不容易对付啊！”
　　儿子从网上看到“陌生人”几个字，有些不解。我告诉他，就是那些不认识的人。看他还不完全明白，我启发他，比如我们是熟悉的，还是陌生的？儿子想了想说：“小时候，你也是我的‘陌生人’，我从妈妈肚子里出来，一开始怎么会认识你？”
　　期末考试到了，儿子问爱人，考试考不到双百怎么办？爱人安慰他，只要会做的都做出来，不一定要考双百。儿子不依不饶，甚至激动到有点哭腔说：“因为期中考试我是第一，老师让我在班上介绍经验，谈谈怎么整理错题集，他们把我的经验都学过去了，而我又没有学到他们的经验！”
　　快要过年了，儿子想到又能收到压岁钱，不知道从哪里学来一个词：“爽啊！”他还在抒情，忽然想起什么，转身提醒我：“爸爸，人家给压岁钱，你不要再讨价还价了！”我莫名其妙：“什么‘讨价还价’？”儿子解释道：“人家给钱时，你不要再说‘不要、不要’了！”
　　双休日，儿子在家休息，我希望他多休息会儿，偏偏他记着玩，睡不着。我正告他：“平时早起，双休日可以多睡一会儿！”等到周一，正常上课了，儿子早上偏偏起不来，我设法逗他起床。他搂着我说：“再躺会儿，再躺会儿，昨天你培养我睡懒觉，今天我也培养你睡懒觉。”
　　老师布置了暑假作业，要求儿子每天看20页课外书，爱人给儿子加压，要求他看完最好能讲出内容梗概。儿子一开始还信心十足，但是讲着讲着，烦了，只答应照着课本读给我们听。爱人不允许，儿子眉头一皱，计上心来：“这样吧，我读给你听，然后你再讲给我听，看你有沒有专心听进去！”