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在高科技飞速发展的今天，信息量激增，社会竞争激烈，人与人之间的交往更为广泛，当代学生需要面对的人生境遇更为复杂。这就对未来人才的素质，包括情感素质提出了更高的要求。实施素质教育，培养学生的综合能力，已经成为当今教育的主旋律。审美教育将道德、知识等教育转化成为人的精神素质，以培养全面发展的人为目标，塑造完美人格，提升人的境界。正如席勒所说，要使感性的人成为理性的人，