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【摘 要】细节描写是描写花园中的奇葩，它对表现人物性格，推动故事情节的发展，展现主旨等方面，起着不可小视的作用。从某种程度上说，抓住了细节描写，就能把握住作品的脉搏，从而达到事半功倍的效果。细节描写又分为场景细节描写、语言细节描写、动作细节描写、心理细节描写、外貌细节描写、神态细节描写。了解这些不仅有利我们去阅读，也有利于我们去写作。
【关键词】细节描写 人物形象 故事情节 主旨情感
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，并对其加以生动细致的描绘。正确运用细节描写，对表现人物形象、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。文学家李準曾经说过“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”所以，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，作品更具感染力，作者会用细节描写来达到“见真情”的效果，以期做到生动形象，做到写人如见其人，写景则如临其境，给人以真切的感受，做到细微之处见真情。
常见的细节描写有：场景细节描写，语言细节描写，动作细节描写，心理细节描写，肖像细节描写，神态细节描写。通过细节描写或直接细致入微地刻画人物，或从侧面烘托人物，使人物形象栩栩如生，跃然纸上，达到“于细微处见真情”。
如《林教头风雪山神庙》中有这样几段描写：“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，被朔风吹撼，摇振得动”“带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧”。作者用“吹撼、摇振得动”来说明草料场的草厅的破败，这里的细节描写为下文屋倒，只好借宿山神庙作铺垫，不仅推动了故事情节的发展，也暗示了人物的命运。“紧”字既写出了风雪之大，也暗示了情形的紧急，渲染了气氛，同时推动了情节的发展。而茫茫的大雪，也暗示了作者对自己出路的迷茫。
再如《李逵负荆》中“回到寨中，红日衔山之际，却到三关之上”，一个“衔”字，运用比拟的修辞，勾勒出红日初升时的灵动之景，烘托了李逵、燕青除害凯旋时的愉悦、畅快心情。
再如《林黛玉进贾府》作者用重笔浓彩描绘了王熙凤的外形特征：“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上绾着金丝八宝攒珠髻，带着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。”
这里，前十数句关于王熙凤衣着和外貌的华丽描写，是细腻的工笔画，从头到脚，从所穿的衣服到佩戴的饰物，可谓详尽无比，通过这一细节，显示了王熙凤的贪婪、俗气。
神态方面，同样可以从王熙凤这里看到，来的时候，贾母不让她哭了，她听了“忙转悲为喜”这五个字，极尽了王熙凤的察言观色，机变逢迎，八面玲珑之能事。
巧描摹，于细微之处见真情。细节描写的运用可以收到以一当十的效果。但细节在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性，能反映深刻主题的事，这样才更具有广泛性，不仅有利于刻画人物形象，推动故事情节的发展，还有利于突出文章的中心，从而给人留下更为深刻的印象。
追求细节要注意三个字：真、细、精。
真，即细节描写必须真实。所谓真实是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征，符合现实的真实。
例如《李逵负荆》中李逵借宿时听到刘太公的女儿被宋江夺去时回到梁山，“宋江问话也不理”“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯得粉碎”。
这里的神态描写“睁圆怪眼”及动作细节“拔”“砍”“扯”，这些动作符合李逵鲁莽、率直、疾恶如仇的性格，这种真实感给人如见其人之感。
细，即细小的事情，描写细致。这种细致可真实地反映出人物的性情，细而显真情。
例如《家·祖孙之间》中，对觉慧有这样一句描写，“他抖动着身子，想对一切表示反抗”
“抖动着身子”这是一件很小的事情，但作者却用心描摹，真情自然显露，觉慧的初生牛犊不怕虎的无畏精神和过度自信的幼稚都表露无遗。
精，指的是细节要富有表现力。例如前边所举的林冲的例子。
方法：
在我们追求真、细、精的前提下，我们还要借助一定的手段，达到追求的效果，力争“于细微之处见真情”。
（1）精心锤炼语言。在细节描写中，选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这些词可以是动态的词，也可以是形容词。
例如《林教头风雪山神庙》中“那雪下得正紧”，金圣叹评价说这一“紧”字，境界全出。前边举了很多有关动态的词语的例子。
（2）对比展示。不同情况下的鲜明对照，通过对照让人物性格自现，自然表露。
例如《祝福》中三次对祥林嫂外貌的描写，客观真实，但人物的变化及作者的情感自然而然于细微之处流露。
（3）运用修辞，变抽象为具体，化无形为有形。
《孙悟空大战红孩儿》中当唐僧被红孩儿掳走之后，沙僧说了一句：“是个灯草做的，被一风卷走了”把师父比作草人，表现出这个憨厚老实之人心中对师父的不满。
（4）侧面烘托，即从别人的角度来衬托要表现的人物。
《林黛玉进贾府》中，当王熙凤出场时有一个细节：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”
“个个敛声屏气，恭肃严整”就从侧面衬托出来者不一般，说明了王熙凤在贾府中的地位之特殊，权力之大。
总之，细节描写是描写花园中的奇葩，巧妙描摹，可以一当十，收到“于细微之处见真情”的效果。
【参考文献】
[1]高中新课标人教版选修中国小说欣赏第一单元.
[2]高中新课标人教版必修五第一单元.
【关键词】细节描写 人物形象 故事情节 主旨情感
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，并对其加以生动细致的描绘。正确运用细节描写，对表现人物形象、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。文学家李準曾经说过“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”所以，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，作品更具感染力，作者会用细节描写来达到“见真情”的效果，以期做到生动形象，做到写人如见其人，写景则如临其境，给人以真切的感受，做到细微之处见真情。
常见的细节描写有：场景细节描写，语言细节描写，动作细节描写，心理细节描写，肖像细节描写，神态细节描写。通过细节描写或直接细致入微地刻画人物，或从侧面烘托人物，使人物形象栩栩如生，跃然纸上，达到“于细微处见真情”。
如《林教头风雪山神庙》中有这样几段描写：“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，被朔风吹撼，摇振得动”“带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行，那雪正下得紧”。作者用“吹撼、摇振得动”来说明草料场的草厅的破败，这里的细节描写为下文屋倒，只好借宿山神庙作铺垫，不仅推动了故事情节的发展，也暗示了人物的命运。“紧”字既写出了风雪之大，也暗示了情形的紧急，渲染了气氛，同时推动了情节的发展。而茫茫的大雪，也暗示了作者对自己出路的迷茫。
再如《李逵负荆》中“回到寨中，红日衔山之际，却到三关之上”，一个“衔”字，运用比拟的修辞，勾勒出红日初升时的灵动之景，烘托了李逵、燕青除害凯旋时的愉悦、畅快心情。
再如《林黛玉进贾府》作者用重笔浓彩描绘了王熙凤的外形特征：“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上绾着金丝八宝攒珠髻，带着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双鱼比目玫瑰佩；身上穿着镂金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。”
这里，前十数句关于王熙凤衣着和外貌的华丽描写，是细腻的工笔画，从头到脚，从所穿的衣服到佩戴的饰物，可谓详尽无比，通过这一细节，显示了王熙凤的贪婪、俗气。
神态方面，同样可以从王熙凤这里看到，来的时候，贾母不让她哭了，她听了“忙转悲为喜”这五个字，极尽了王熙凤的察言观色，机变逢迎，八面玲珑之能事。
巧描摹，于细微之处见真情。细节描写的运用可以收到以一当十的效果。但细节在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性，能反映深刻主题的事，这样才更具有广泛性，不仅有利于刻画人物形象，推动故事情节的发展，还有利于突出文章的中心，从而给人留下更为深刻的印象。
追求细节要注意三个字：真、细、精。
真，即细节描写必须真实。所谓真实是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人、事的特征，符合现实的真实。
例如《李逵负荆》中李逵借宿时听到刘太公的女儿被宋江夺去时回到梁山，“宋江问话也不理”“睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把‘替天行道’四个字扯得粉碎”。
这里的神态描写“睁圆怪眼”及动作细节“拔”“砍”“扯”，这些动作符合李逵鲁莽、率直、疾恶如仇的性格，这种真实感给人如见其人之感。
细，即细小的事情，描写细致。这种细致可真实地反映出人物的性情，细而显真情。
例如《家·祖孙之间》中，对觉慧有这样一句描写，“他抖动着身子，想对一切表示反抗”
“抖动着身子”这是一件很小的事情，但作者却用心描摹，真情自然显露，觉慧的初生牛犊不怕虎的无畏精神和过度自信的幼稚都表露无遗。
精，指的是细节要富有表现力。例如前边所举的林冲的例子。
方法：
在我们追求真、细、精的前提下，我们还要借助一定的手段，达到追求的效果，力争“于细微之处见真情”。
（1）精心锤炼语言。在细节描写中，选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。这些词可以是动态的词，也可以是形容词。
例如《林教头风雪山神庙》中“那雪下得正紧”，金圣叹评价说这一“紧”字，境界全出。前边举了很多有关动态的词语的例子。
（2）对比展示。不同情况下的鲜明对照，通过对照让人物性格自现，自然表露。
例如《祝福》中三次对祥林嫂外貌的描写，客观真实，但人物的变化及作者的情感自然而然于细微之处流露。
（3）运用修辞，变抽象为具体，化无形为有形。
《孙悟空大战红孩儿》中当唐僧被红孩儿掳走之后，沙僧说了一句：“是个灯草做的，被一风卷走了”把师父比作草人，表现出这个憨厚老实之人心中对师父的不满。
（4）侧面烘托，即从别人的角度来衬托要表现的人物。
《林黛玉进贾府》中，当王熙凤出场时有一个细节：“这些人个个敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”
“个个敛声屏气，恭肃严整”就从侧面衬托出来者不一般，说明了王熙凤在贾府中的地位之特殊，权力之大。
总之，细节描写是描写花园中的奇葩，巧妙描摹，可以一当十，收到“于细微之处见真情”的效果。
【参考文献】
[1]高中新课标人教版选修中国小说欣赏第一单元.
[2]高中新课标人教版必修五第一单元.