【摘 要】
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通过对制药工程专业大四学生学习状态的分析，结合制药工程学课程的特点和学生对就业指导的需求，研究制药工程学课堂教学的导课方法，提出“一课一厂”导课法。实践表明，“一课一厂
【基金项目】
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佳木斯大学教学研究重点项目,编号2010.45.
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通过对制药工程专业大四学生学习状态的分析，结合制药工程学课程的特点和学生对就业指导的需求，研究制药工程学课堂教学的导课方法，提出“一课一厂”导课法。实践表明，“一课一厂”导课法的应用不但提高了学生课堂出勤率，保证了制药工程学课堂教学的质量，而且使学生加深了对药厂的认识，提高了学生的就业能力，有效地解决了大四年级课堂教学与就业的矛盾。
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