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核心素养是关系个人在社会发展必要的品行保障。核心素养如何渗透入教育中，需要化学老师努力改善化学课堂教学模式。初n中化学这门学科是初中生对化学理论知识的启蒙时期，对学生更快速地掌握良好的实践模式起到了很大的作用，作为提升学生专业实践素质n的重要途径而被广泛关注。
利用化学史培养初中生的化学学科核心素养的教学实践研究
【摘 要】
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核心素养是关系个人在社会发展必要的品行保障。核心素养如何渗透入教育中，需要化学老师努力改善化学课堂教学模式。初n中化学这门学科是初中生对化学理论知识的启蒙时期，对学
【机 构】
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焦作市第三十三中学 河南焦作 454150
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年44期
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