【摘 要】
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以“校企合作，师徒结对”为主要特征的导师制人才培养新模式，对于高职院校教育组织模式发展创新、实现培养高技能人才目标具有重要意义。对于提高学生的专业社会实践能力，提升专
【基金项目】
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苏州经贸职业技术学院哲社项目:“校企合作,师徒结对”导师制高职人才培养模式研究(JMZS1003)
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以“校企合作，师徒结对”为主要特征的导师制人才培养新模式，对于高职院校教育组织模式发展创新、实现培养高技能人才目标具有重要意义。对于提高学生的专业社会实践能力，提升专业技能与产业的结合度及增强整体教学效果发挥着积极作用。当前存在的问题是企业热情不足、师生比例失调等。在推进“校企合作，师徒结对”的教育模式过程中，必须更多地融入企业元素，进一步加强理论探讨和实践总结，以发挥职业院校现有优势，从而为企业培养所需人才。
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