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教师应该依据学生的身心发展规律和教育的特点,通过课堂教学、辅导、活动等各种途径,给予学生关注、理解,做好倾听与交流,强化学生积极的体验,教给学生正确的方法,同时进行家校合作,促进学生身心和谐发展,提高心理健康水平。
教育始于“心”
【摘 要】
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教师应该依据学生的身心发展规律和教育的特点,通过课堂教学、辅导、活动等各种途径,给予学生关注、理解,做好倾听与交流,强化学生积极的体验,教给学生正确的方法,同时进行家
【机 构】
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福建省厦门市翔安区实验学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年25期
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