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英语课堂教学需要引进能面向全体学生的，有利于学生全面发展语言实践活动的教学模式。《英语课程标准》提出：“把英语教学与情感教育结合起来，促使学生互相学习，互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。”目的就足要把学习重心从过分强调学生单一学习向合作学习转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而引导学生主动参与，乐于探究，