【摘 要】
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教师对初中物理教学课堂进行全方位的打造,从激发学生的物理知识学习兴趣和欲望为主,不断地整合初中物理教学课堂,让学生感受到物理知识学习精彩的情况下,提高自身的综合能力
【机 构】
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江西省宜春市奉新县会埠中学,江西 宜春 330705
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教师对初中物理教学课堂进行全方位的打造,从激发学生的物理知识学习兴趣和欲望为主,不断地整合初中物理教学课堂,让学生感受到物理知识学习精彩的情况下,提高自身的综合能力和学习素养.教师针对当前初中物理课堂教学中存在的问题进行详细的论述和分析,在逐渐地提高初中物理课堂教学效果和质量之下,也引发学生对所学习知识内容的重点思考和研究.不断地打造适用于学生健康成长的初中物理教学课堂模式,让学生获得了良好的物理知识学习体验之下,也真正地促进学生综合素质发展.
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