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金课建设的提出为高校人才培养打下坚实基础，同时为实施课程思政教学改革提供了良好的基础环境。通过对通信原理课程思政实践研究现状的分析，提出金课建设背景下通信原理课程思政教学改革方案并进行改革实践，采用视频互动教学、案例教学、微课教学等多种教学形式，力求人才培养和思政教育同步推行、目标双至。
金课建设背景下通信原理课程思政教学改革实践研究
【摘 要】
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金课建设的提出为高校人才培养打下坚实基础，同时为实施课程思政教学改革提供了良好的基础环境。通过对通信原理课程思政实践研究现状的分析，提出金课建设背景下通信原理课程思政教学改革方案并进行改革实践，采用视频互动教学、案例教学、微课教学等多种教学形式，力求人才培养和思政教育同步推行、目标双至。
【机 构】
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中国教育技术装备
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2023年0期
【基金项目】
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2021年度中原工学院教学改革研究与实践项目“5G背景下《移动通信》课程的混合式教学研究与改革”（2021ZGJGLX062）、“‘金课’建设背景下通信原理课程思政建设的研究和探索”（2021ZGJGLX020）、“基于OBE反向设计理念的课程思政探索与实践——以自动控制原理为例”（2021ZGJGLX014）； 2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教
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