广场舞在群众音乐文化活动建设中的作用分析

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  摘要:近年来,随着我国社会经济的快速发展,物质生活水平不断提升,广大群众对精神方面的需求也在不断扩大。广场舞是群众音乐文化活动中重要的表现形式,主要是基于群众文化活动基础上产生,又服务于广大群众。目前,广大群众对广场舞欢迎度较高,各类型广场舞对丰富群众精神文化生活等诸多方面具有重要的作用。
  关键词:广场舞 群众音乐文化 活动建设 作用
  广场舞属于现代社会发展领域中群众基础相对广泛的新型舞蹈形式,它将传统舞蹈中多项内容全面传递给广大群众,能得到诸多群众好评。目前,广场舞全面普及,已逐步发展成为城市生活中的重要特色。新时期广场舞的全面推广能促使各类群众有效聚集,开展形式多样、有利于身心健康的集体性活动,可以为城市和谐社区的有效构建提供动力,为群众音乐文化建设发展奠定基础。
  一、广场舞对群众音乐文化活动建设的重要影响
  广场舞是有效丰富广大群众音乐文化活动的重要手段,将广场舞与基层群众有效结合,能丰富群众的文化生活。舞蹈是群众自身喜爱程度较高的文化形式,对舞蹈文化全面传播能最大程度地满足群众对精神文化方面的追求。此外,广场舞是群众性相对突出的舞蹈形式,是群众音乐性文化生活的重要表现方式。现代广场舞将欧洲宫廷舞步、拉丁舞等流行元素集中整合,促使广场舞个性化特征表现突出。社会发展新时期,广大群众是音乐文化的重要传播人员,也是欣赏人员。广场舞通过特殊表现形式能夠提高群众的关注度与兴趣度,从而引导群众参与其中,能有效丰富基层群众文化艺术的表现形式,让更多群众在参与广场舞中获取更为愉悦的心情。广场舞表演直接面对群众,群众在各类休闲娱乐以及音乐文化活动中更愿意主动参与到广场舞活动中。群众积极参与,能充分感受到音乐文化的综合表现魅力,对音乐文化活动建设可起到积极促进的作用。[1]
  二、广场舞在群众音乐文化活动建设中的作用
  (一)提升群众文化水平
  广场舞是广大群众日常生活领域中重要的娱乐性活动,广场舞可以愉悦广大群众心情,丰富其思想感情。在真实参与中能激发群众的参与积极性,便于强化群众自身素质。在广场舞中集中融入西方国家宫廷舞蹈以及拉丁舞,可让广场舞更加充满活力。各类动作集中展示能有效突出广场舞的趣味性,适应群众休闲娱乐的活动要求。在广场舞学习中,要注重熟练掌握各类舞蹈动作,还要在舞蹈中融入自身相对丰富的情感元素。极具情感的舞蹈动作能陶冶个人情操,对自身起到良好的教育与促进作用。在广场舞中,将广场舞理论知识、规范动作、情感要素有效结合,能引导更多群众参与其中。[2]在广场舞实际参与中,能对自身身体集中锻炼,在精神层面上也能获取相对丰富的愉悦感。在群众音乐文化中广场舞是重要表现形式,其影响范围较广,涉及的范围较大,对提高群众音乐文化水平具有重要作用。比如北方扭秧歌,在此类传统音乐文化活动中,实际参与人员大多都是老年群体,致使音乐文化覆盖范围受限。群众参与的积极性不足,多数群众仅仅是停留在观赏与评价层面上,未能深入参与到音乐文化活动中。广场舞是广大群众容易组织开展的音乐文化活动,其具有突出的自发性。诸多老年群众能参与其中,诸多年轻群体也能参与。加上广场舞中涉及诸多舞蹈动作以及群众喜欢的各类流行曲目,在各种舞蹈表现中能有效丰富音乐文化活动的表演形式,能得到广大群众的追捧。[3]
  (二)促进群众社区音乐文化的全面推广
  在基层群众舞蹈中,广场舞是重要的表现形式,当前广场舞涉及不同表演元素与表现层次。将诸多优雅、亲民性突出的舞蹈元素有效整合,实现雅俗共赏为一体,在锻炼群众身体的基础上能实现自我提升与发展,在参与广场舞活动中能保障自身价值得到实现。当前要注重在群众音乐文化活动中规范化普及广场舞,促使此类群众基础广泛的舞蹈能有效地融入基层群众群体中。这样可以全面提升广大群众生活素质与文化水平,对社区群众休闲娱乐活动具有极大的丰富作用。在广场舞欢快动作的牵引中,群众能积极营造出良好的表现氛围,促使更多群众认识到音乐文化的感染力,最大程度推动社区文化的发展建设。[4]
  (三)为群众音乐文化有效传播提供桥梁
  在群众文化活动开展中,常见的文化活动表现形式主要有曲艺、舞蹈、各类风格的歌曲等。各类音乐创作方式决定了音乐文化基本的表现形式,当前通过多样化文化活动能为广大群众补充更多新型的娱乐方式。针对广场舞表演来说,主要是引导更多人参与到广场舞表演中。这样便于强化群众对广场舞的有效理解,也能促使群众对舞蹈音乐文化的深层次理解。有助于全面提升基层群众的创造能力,在形式多样化的群众音乐活动中加深对舞蹈艺术的深层次理解。在广场舞表现中不局限于各项表现形式,还能与广大群众建立良好的沟通发展关系,丰富群众生活。在群众文化建设管理中,当地文化管理部门能将地方歌曲汇编到广场舞中,展开全面推广,促使更多群众在广场舞的参与中也能提高本地优秀文化的层次。广场舞创作受到诸多群众追捧,能为群众音乐文化传递搭建桥梁。这样有助于在群众文化建立中借鉴多项要素,以广场舞发展为基础,在各类广场舞活动确立与发展中,发挥基层群众文化宣传与推广的价值。[5]
  三、广场舞在群众文化活动中的再发展策略
  (一)强化组织领导
  当前,相关部门要注重集中整合群众文化活动等多项资源,基于节假日展开各项群众性广场舞活动。比如定期举办广场舞展演以及广场舞竞赛活动,组织更多社区群众、企业、学校以及多个机关参与到群众广场舞活动中。集中整合社会主义先进群众文化建设要求,集中丰富广大群众精神文化生活,强化群众自身综合素质,促使更多群众能积极参与到先进广场舞的创新发展中。各层级管理部门要注重对基层群众文化活动开展现状集中协调化管理,注重组织领导,在人力资源、物力资源、财力资源方面提供充足支持。要注重将广场舞活动场地、各类设备、应用道具、服装服饰等集中整合,落实管理部门的推广计划。保障多项文化活动能有序推进,全面落实。相关文化宣传部门要注重集中整合多项力量对各项活动实施针对性的指导,在文化活动指导中注重对创新精神有效弘扬,积极营造稳定、向上、和谐化的发展环境。[6]   (二)建立广场舞推广服务网络
  文化活动全面开展主要是对广大群众综合文化素质进行培育,全面培育更多社会优秀文化人才,适应社会主义先进文化建设要求。广场舞培训人员主要来自地方文化馆、艺术馆、业务骨干、培训机构中,其各项创新性广场舞活动对群众各项舞蹈活动开展具有突出的影响。目前要建立全面覆盖的广场舞服务网络,注重广场舞推广层层推进。能集中更多推广人员,建立推广文化队伍,还要对诸多民间应用资源进行有效整合,突出各项资源综合应用价值。对广场舞爱好者展开集中培育,组织短期、中长期培训班,邀请专业舞蹈老师对群众进行讲学培训。还可以定期在社区组织开展广场舞大赛,提高人员参与积极性,保障群众舞蹈水平能全面提升。这样便于实现健身、娱乐、教育作用,能有效宣传党的各项文化政策。[7]
  新时期基层广场舞要想实现全面发展,就要重点突出各类艺术家的指导作用。近年来随着各个地区群众文化活动的全面发展,参与群众文化建设的队伍数量在不断增多,从中可看出群众参与文化活动的积极性在逐步高涨。在各项广场舞活动有序组织开展中,要引导更多群众广泛参与,这对加速社会精神文明建设具有重要意义。
  (三)完善广场舞基础设施,注重对广场舞的有效引导
  相关部门要注重做好广场舞宣传,促使更多群众认识到广场舞的重要作用,引导更多群众参与其中。这样能有效扩大广场舞建设的队伍,促使群众在参与中得到有效锻炼。在宣传中,要突出宣传内容的覆盖范围,向群众传递更多的广场舞精神,实现广场舞全面发展。要注重进一步完善广场舞的基础设施,为广大群众建设更多的场地,提升场地的平整度。组织形式與内容多样化的广场舞活动,能实现广场舞的有效发展。通过补充充足的广场舞基础设施与设备,能为广场舞发展奠定良好的基础。相关管理部门要注重培育更多社区专业化的广场舞人才,这样能有效适应新时期广场舞快速发展的需求。通过广场舞人才队伍建设,能促使广场舞规范化、有序化、科学化开展,对基层群众广场舞行为实现有效的引导。在广场舞人才培养中,要明晰各项工作重点,基于专业广场舞人才补充,传递更多积极向上的广场舞思想与舞蹈理念。在专业人员引导中保障更多群众能学习到更多简单易学的动作,实现广场舞全面发展,保障群众文化建设内容得到丰富,促进群众多元化舞蹈文化的有效交流。
  四、结语
  综合上述,广场舞对全面推广群众音乐文化建设发展具有重要的作用,在群众音乐文化活动建设发展中,要注重提高广场舞推广的关注度。在群众音乐文化活动中做好专业化的广场舞培训,从多个路径进行全面推广,这样能全面强化社区群众综合的艺术素养,也能有效适应群众生活娱乐需求。当前要深刻认识到群众音乐文化建设中广场舞的重要作用,判定音乐文化与广场舞之间的重要关系。在现实生活中为广大群众积极推广音乐文化,为音乐文化建设提供动力,推动社会主义先进文化建设的发展。
  参考文献:
  [1]洪明升.广场舞在当代群众音乐文化活动建设中的积极作用分析[J].黄河之声,2020(1):161,165.
  [2]赵春玲.试谈广场舞在当代群众音乐文化活动建设中的作用[J].中外交流,2020,27(4):116.
  [3]洪明升.浅析广场舞在当代群众音乐文化活动建设中的积极作用[J].戏剧之家,2017,0(18).
  [4]杨献威.群众音乐文化活动建设中广场舞的作用分析[J].文艺生活·下旬刊,2018(11):264-265.
  [5]谢荣波.音乐文化活动在群众精神文明创建中的重要性[J].文化创新比较研究,2019,3(18):74-75.
  [6]李雅琴.广场舞在群众文化活动中的作用[J].产业与科技论坛,2015(11):152-153.
  [7]康晶.群众音乐文化活动的开展形式与作用分析[J].中国民族博览,2020(12):146-147.
  (作者简介:孟莹,女,本科,曲阜市文化馆,助理馆员,研究方向:群众文化)
  (责任编辑 冬杨)
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