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德育工作是学校工作的灵魂,“四维并举”是德育工作的良好举措。文章以日照市特殊教育学校为例,从学生自主管理、班主任工作、学校全员参与育人环境建设、家校配合巩固德育成果四个方面进行深入探究,阐述“四维并举”模式提高特殊教育学校德育工作成效。
“四维并举”提高特殊教育学校的德育工作成效
【摘 要】
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德育工作是学校工作的灵魂,“四维并举”是德育工作的良好举措。文章以日照市特殊教育学校为例,从学生自主管理、班主任工作、学校全员参与育人环境建设、家校配合巩固德育成
【机 构】
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山东省日照市特殊教育学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年14期
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