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采用问题探究、情景教学、图表模拟、螺旋式等教学方法,运用多媒体教学手段,从而达到有效利用课堂的良好教学目的.引导学生逐步掌握二战后资本主义经济调整的三个方面,启发学生探讨战后资本主义经济调整的影响,进一步认识战后资本主义经济政策发展趋势.
第16课二战后资本主义经济的调整教学设计
【摘 要】
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采用问题探究、情景教学、图表模拟、螺旋式等教学方法,运用多媒体教学手段,从而达到有效利用课堂的良好教学目的.引导学生逐步掌握二战后资本主义经济调整的三个方面,启发学
【机 构】
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黑龙江省大庆市第四中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2011年11期
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