老年性癫痫的循证治疗

来源 :中国现代神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leimu438
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的评价不同抗癫痫药物治疗方案对老年性癫痴的治疗效果及不良反应,以为老年性癫痂的循证治疗制定最佳方案。方法以elderlyepilepsy(老年性癫痫)、drugtherapy(药物治疗)、evidence.basedmedicine(循证医学)等英文词组作为检索词,分别检索PubMed、Cochrane图书馆、MEDLINE等数据库,并辅助手工检索获得临床指南、系统评价、随机对照临床试验、临床对照试验、回顾性病例分析及病例观察研究等方面的相关文献,采用Jadad量表对文献质量进行评价。结果经筛选共纳入与
其他文献
目的探讨冠心病患者焦虑情绪与载脂蛋白E(ApoE)基因多态性之间的联系。方法抽取符合诊断标准的45例伴有焦虑情绪的冠心病患者和45例不伴有焦虑情绪的冠心病患者,再另选取45例健
目的探讨脑梗死患者血小板N-甲基-D-天冬氨酸(NMDA)受体表达与阿司匹林抵抗(AR)的相关性。方法选择2011年8月—2013年7月在我院神经内科住院的脑梗死患者45例为脑梗死组,同期在我
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》指出,要“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。所谓“专业化教师”,笔者以为主要有两个方面的内涵:一是教师的专业知识和技能,另一个是教师的情感、价值和需求。“教师专业发展”,具体讲就是指教师作为专业技术人员,教书育人工作生涯的发展历程,是其职业道德、文化素养、学科知识、教学能力、科研能力、合作能力、反省
随着社会的进一步发展,关注孩子的身心健康已越来越引起人们的重视,小学生正处于身心发展的重要阶段,随着生理、心理的发育、发展及思维方式的变化,如果他们在学习、生活、人际交往和自我意识等方面所产生的各种心理问题,不能及时解决,就会对学生的健康成长产生不良影响。因此,在小学开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。而在众多实施心理健康教育的途径中,心理活动课是一种行
<正>语境这一概念最早由英国人类学家B.Malinowski在1923年提出。语境分"语言性语境"和"非语言性语境"。语言性语境指的是交际过程中某一话语结构表达某种特定意义时所依赖的
目的探讨替莫唑胺同期放疗治疗晚期恶性脑胶质瘤的临床疗效。方法选取上饶市人民医院2011—2012年收治的30例晚期恶性脑胶质瘤患者,随机分为对照组与观察组,每组15例。对照组
介绍了自平衡试桩法的基原理,及其在南京卡子门世纪塔工程中的成功应用。试验结果表明,该法具有较好的精度,可为设计提供可靠的依据,显示了该法在静载试验中的优越性及广阔的应用
目的探讨性激素对绝经后女性冠心病发病的影响。方法选择2012年3月—2013年3月在我院心内科就诊的绝经1年以上女性139例,根据冠状动脉造影结果将其分为冠心病组67例和无冠心
院长行政查房是院长调查研究的基本方法,是院长深入科室调查研究,带领有关干部深入科室检查工作,及时发现和解决问题的有效途径。其内容涉及医疗、护理、教学、科研、后勤保
“大拆大建已在我国城市化和城市建设中司空见惯。许多处于正常的设计使用年限之内的建筑也被强行拆除,使中国住宅的使用寿命大大缩短。住宅短命现象造成了巨大的资源浪费和环