小学信息技术教学中的“学”与“玩”

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshoubei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着信息时代的到来,以计算机技术为主导的现代科技教育对社会产生了深远的影响.而普及计算机教育是新技术革命与教育改革的世界趋势,是时代的要求,是社会发展的必然.邓小平同志不但高瞻远瞩地提出了“科技是第一生产力”的科学论断,而且及时提出了“学电脑,从娃娃抓起”.小学信息技术课是崭新的素质教育课程,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们参考、借鉴,探索信息技术教学模式、教学方法,培养信息能力、创新精神和实践能力是我们信息技术教师刻不容缓的责任.我们要广泛吸取其他学科的相关经验,结合本学科特点,形成自己的特色.
其他文献
解题教学是否有效决定着高三数学复习的成败,如何使高三复习课堂教学更有效,本文结合自身的尝试和实践,谈谈如何优化解题教学,构建有效课堂。
关于道德义务能否成为不作为犯罪成立的根据,我国刑法学界至今仍存在较大分歧。道德义务入法,有着深刻的法哲学、经济学和社会学根据。外国刑法也不乏关于道德义务的立法例,
中学阶段是学生身心发展的高峰期,也是培养学生良好心理素质的关键期。然而,很多农村中学却往往忽略了对学生进行有效的心理健康教育,结果导致部分学生心理素质低下,甚至出现
新媒体时代下电视媒介议程与受众议程之间不是一个单向的因果关系,而是一种双向互动、螺旋式上升的关系,大众传播的对象是受众,所以传播内容必须能被广大的受众接受,才会产生预期
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
6月13日下午,我校在视频会议室举办了首场“润之讲坛”专家讲座,我校特级教师、国务院特殊津贴获得者、原全国政协委员、省政府参事,现省文史馆馆员的王沛清老师,为师生讲述了“
乡村发展转型下,结合地理空间差异探讨农地规模经营,对厘清山地丘陵区规模经营条件空间差异及经营模式分区配置具有重要意义。以重庆市合川区太和镇为研究区,并以乡村转型发
三门峡市火电厂位于陕县大营乡黄村和南曲村之间,在厂区西部的高岗上是一处秦汉墓地。1992年春,三门峡市文物工作队为配合该厂的基建工程,对厂区内的古墓葬进行了抢救性发掘
有些疾病每到季节变化就会反复发作或加重,尤其在冬季,更是疾病反复迁延,病人痛苦不堪。按照祖国中医传统理论,“冬病夏治”是对冬季气候寒冷时好发及感寒后易发的一些宿疾,在夏季
报纸