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实施乡村振兴战略,关键在教育。学前教育是学校教育和终身教育的根基,有质量的农村学前教育有助于农村人口文化素质的提高,为农村经济社会发展培养优质后备力量。目前农村优质幼教师资严重匮乏,制约着乡村振兴目标的实现,探究初中起点学前教育专业学生的针对性培养举措,加大农村优质幼儿教师的培养和输送。
乡村振兴背景下初中起点学前教育专业学生的培养研究
【摘 要】
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实施乡村振兴战略,关键在教育。学前教育是学校教育和终身教育的根基,有质量的农村学前教育有助于农村人口文化素质的提高,为农村经济社会发展培养优质后备力量。目前农村优
【机 构】
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怀化师范高等专科学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年49期
【基金项目】
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怀化市教育科学“十三五”规划课题“乡村振兴背景下学期教育专业学生核心素养培育研究”(HHS18JK036)
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