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师范生免费教育是促进教育公平和社会和谐的重要手段，是营造全社会尊师重教氛困的重要举措，是提高教育质量的重要保障，同时也是深化教师教育改革的重要契机。但实践中，师范生免费教育在录取制度、培养制度和就业制度方面还面临着一定的困惑。为此，我们要进一步拓展师范生免费教育的培养范围，提升师范生免费教育的培养层次。提高师范生免费教育的培养质量，力争使这一利国利民的好政策产生最大功效。