对于中职教育“2.5+0.5”人才培养方案实施的思考——以汽车运用与维修专业为例

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现代职业教育的发展迎来了改革的大背景下,汽车运用与维修专业的“2.5+0.5”的人才培养模式的实施现状和特点,对我们开展进一步的工作有哪些启发。本文从职业教育发展情景、行业的现状、“2.5+0.5”的优势以及带来的影响来谈谈个人的一些看法以及对于本校汽车运用与维修专业“2.5+0.5”人才培养方案实施的一些思考。 The development of modern vocational education ushered in the context of reform, automotive operation and maintenance of professional “2.5 +0.5” personnel training mode implementation status and characteristics of our further work What inspiration. This article from the vocational education development situation, the status quo of the industry, “2.5 +0.5 ” advantages and the impact of talking about some of the personal views as well as for our school vehicle use and maintenance of professional “2.5 +0.5 ” personnel training programs Some thinking of the implementation.
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