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开放教育是以现代远程教育方式,实施学历教育的一种新型人才培养模式,学生主要是通过互联网,登录远程在线教学平台进行学习。目前精准扶贫工作中教育扶贫已成为贫困地区加快人才培养,加快脱贫的重要手段。最近几年,大多数教育扶贫仍主要运用传统的教学手段实施,贫困地区虽获得了一些资金和物质补贴,但往往只能缓解燃眉之急,长期的教育扶贫仍需要借助于更新的教育技术和方法。以我校网络在线课程《演讲与口才》的实践情况为例,结合广西开放教育精准扶贫点的龙胜县、田东县的实践,探索远程教学和课程实践改革,进一步激发贫困地区孩子学习的信