【摘 要】
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<正>儿童正确的道德观念的树立和良好的道德行为的培养是当前幼儿园、小学乃至中学生道德教育中的一个重要内容,也是儿童教育中最薄弱和最易出偏差的地方。许多家长、老师在
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<正>儿童正确的道德观念的树立和良好的道德行为的培养是当前幼儿园、小学乃至中学生道德教育中的一个重要内容,也是儿童教育中最薄弱和最易出偏差的地方。许多家长、老师在这个方面都自觉不自觉地扮演了两个错误的角色:或是扮演权力至高无上的“君主”,经常呵斥、体罚儿童;或是扮演俯首贴耳的“顺民”,对儿童唯唯诺诺,呼之即来,挥之即去。科学的研究和儿童道德教育的实践都表明,这两种截然相反的态度和方式都十分不利于儿童的健康成长。
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