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山西儿童剧的发展,无论是从自身的市场氛围还是文本创作来分析,都处于初步发展阶段,所以以企业为主体、市场为导向、教学为辅助的发展模式是其可尝试的发展模式之一,这正契合了“产学研用”融合下高等院校表演专业的人才培养及课程建构机制。本文以山西高等院校表演专业中儿童剧的编创课程设计为载体,致力于促进山西高校表演专业在儿童剧的开发设计中发挥自身优势,打造自身特色,使学生在激烈的就业市场中立足,同时有效地反作用于山西儿童剧市场的发展,为高校表演专业的课程体系建设及山西儿童剧市场的优化发展与体制的规范提供一个良好的示范