【摘 要】
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一直以来,国内高校翻译教学所采取的教学模式都较为传统,都是以教师为中心,知识讲学为主题,而学生在其中则成为被动学习者。翻转课堂教学模式的出现,为高校英语翻译教学的创新发展形成了实践方向。高校英语教师有必要将翻转课堂教学模式应用到英语翻译教学中,打破传统教学模式的局限性,形成全新的教学思路,提高教学质量。该文主要对翻转课堂在高校英语翻译教学中的运用展开了研究,并提出了具体的实践策略。
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一直以来,国内高校翻译教学所采取的教学模式都较为传统,都是以教师为中心,知识讲学为主题,而学生在其中则成为被动学习者。翻转课堂教学模式的出现,为高校英语翻译教学的创新发展形成了实践方向。高校英语教师有必要将翻转课堂教学模式应用到英语翻译教学中,打破传统教学模式的局限性,形成全新的教学思路,提高教学质量。该文主要对翻转课堂在高校英语翻译教学中的运用展开了研究,并提出了具体的实践策略。
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