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随着经济社会的快速发展,教育事业也在不断进步,高中化学教学也加强了对培养学生自主学习能力的研究,旨在进一步推动高中化学教学质量与效率的提高,在此背景下,“学案导学”逐渐成为高中化学教学中的一大方法.基于此,本文首先进行了学案导学概述,其次分析了高中化学中以“学案导学”促进自主学习的意义,最后从三大方面详细阐述了高中化学中以“学案导学”促进自主学习的措施.以此来供相关人士参考与借鉴.