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PBL教学法已在国外的口腔医学教育中广泛应用，但如何将PBL教学法引入国内的儿童口腔医学双语教学仍需探索。介绍了将PBL法用于儿童口腔医学双语教学中的一些经验和思考，探讨了儿童口腔医学双语教学中引入PBL法的可行性，以及PBL法在儿童口腔医学双语教学应用过程中的实例分析和需要特别注意的问题，包括PBL应与传统教学模式相结合、必须重视教学设计和做好课堂互动。PBL教学法应用于儿童口腔医学双语教学，可以更加充分调动学生自主学习的兴趣，提高教学效果，PBL教学将成为儿童口腔医学双语教学的一种新思路、新选择。