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为了改善教师素质,优化教师队伍,我国提倡应用教师培训的方式为从事师范教育的教育工作者提供职前训练、任教初期训练和在职培训,并采取多种方式对在职教师人员进行培训,确保其能够掌握最新的教学理念以及方法.基于此,分析探讨“教师工作坊”的内涵,并“教师工作坊”研修方式的实践进行论述.
关于“教师工作坊”研修方式的实践研究
【摘 要】
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为了改善教师素质,优化教师队伍,我国提倡应用教师培训的方式为从事师范教育的教育工作者提供职前训练、任教初期训练和在职培训,并采取多种方式对在职教师人员进行培训,确保
【机 构】
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黑龙江省教育学院,黑龙江 哈尔滨,150080
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2017年17期
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