【摘 要】
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教学是教师和学生互动的学习过程,长久以来,中国的教育停留在以教师为中心的教学模式上,严重忽略了学生在学习中的主动性与创造性,而随着社会的进步和教育改革的发展,培养学
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教学是教师和学生互动的学习过程,长久以来,中国的教育停留在以教师为中心的教学模式上,严重忽略了学生在学习中的主动性与创造性,而随着社会的进步和教育改革的发展,培养学生的自主学习能力变得越来越为重要.培养学生的自主学习能力,不仅能大大提高教师教学的有效性,也能提高学生对学习的积极性.本文通过对高中生英语自主学习研究的背景和研究现状进行讨论,明确自主学习的概念和特征,并提出有关培养自主学习能力的方法和路径,以促进高中英语教学中以学生为中心教学模式的发展,培养和提高学生的自主学习能力.
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