去年年底，市教委启动部署全员导师制试点工作任务。半年多来，本市各级学校在推进全员导师制方面呈现了很多温暖的故事。
　　“育人锦囊”为导师“赋能”
　　在松江一中日前举行的首届全明星导师节上，学校巧妙设计了“赋能门”“智慧窗”，还为教师们送上了一份“育人锦囊”，其中包括了30个教育案例，为导师开展工作提供借鉴。在分享环节，10对老师通过日常情景模拟，开展“师生交流”，分享导师智慧。
　　自从去年10月份开始，松江一中就着手进行了导师结对工作。导师选择双向制，如果学生有喜欢的导师，可以主动去选这个导师结对;如果学生不主动选择导师，那么由导师选学生结对。目前，所有老师都已经与学生结对，导师和学生比例约1：9，实现了学生指导全覆盖。
　　提起自己的导师，高一学生朱玥开心地告诉记者，“我的导师是我的‘女神’王灿老师，是我自己选的，她不仅关心我的成绩，更关心我的生活，像一个知心好朋友。现在我上学都更加开心了，也更加幸福，学习有了动力。”朱玥表示，俩人之间的关系十分密切，自己学习和思想上一有“风吹草动”，俩人就会谈心。
　　对于广大教师来说，导师制的施行不仅仅是多了一个身份，更多了一份责任。教师郇玲说：“有了导师的身份后，肩上多了一份责任感和使命感，因为结对学生是自己教的，所以比较了解，平时上课时会密切观察学生们的课堂表现，课下师生交流也很密切。”
　　美食面前，心与心沟通得更好
　　在四月的最后一周，暖暖的風吹过奉贤中学的校园，“我们都是干饭人”四月导师特色活动顺利进行着。
　　老师们从第一天早上就开始陆陆续续收到学生们的“干饭”邀请函。下课铃一响，办公室各个座位上立马涌现一群学生，和导师们一起奔向食堂。
　　和老师一起共进午餐，师生之间的聊天内容无所不包。学习压力大，成绩总是无法提高怎么办？未来的大学专业如何选择？老师们的学生岁月是什么样的？老师们喜欢哪个明星？……在愉快轻松的氛围中，同学们顺势向老师吐槽，老师们也分享了自己的人生经验，回忆了自己的年轻岁月。有同学感慨：“和有趣的人一起做有趣的事，然后发现彼此变得更有趣了。”在那一刻，校园生活节奏仿佛被按下了暂停键，师生们都从这高强度的冲刺阶段中短暂地解脱出来。
　　每一个中午，都充满期待。每一个时刻，都充满喜悦。一张绿色的邀请函，一句亲切的“一起吃饭吧”，一顿和乐融融的午餐，一次轻松自在的散步。在教室以外的地方，在美食的面前，在怡人的春光里，放下拘束与羞涩，心与心的沟通，让师生之间的关系更加密切。每一句贴心的话语，都化作我们面对各种挑战和困难的勇气。每一个快乐的瞬间，都酿成记忆里香甜的蜂蜜。这也许正是导师制开展的意义所在吧！