【摘 要】
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小学教育是决定教育事业大发展时期教育改革成败的重要因素,也是教育事业的基石和起点。而小学教育事业能不能顺利发展,小学教育管理工作的价值取向具有决定性的意义。本文通
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小学教育是决定教育事业大发展时期教育改革成败的重要因素,也是教育事业的基石和起点。而小学教育事业能不能顺利发展,小学教育管理工作的价值取向具有决定性的意义。本文通过分析我国小学管理工作价值取向的内涵,,对小学教育管理工作以科学主义为基础,以人本主义为主导的价值取向进行了探讨,从而以期能够为促进小学教育管理工作做点贡献。
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