【摘 要】
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在小学数学的教育过程中,对于小学生的思维能力是重中之重的首要任务,踊跃主动地去造就小学生的思考才能也是小学数学新课程改造的一定要求,也是学生发展不可缺少的,但是,经
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在小学数学的教育过程中,对于小学生的思维能力是重中之重的首要任务,踊跃主动地去造就小学生的思考才能也是小学数学新课程改造的一定要求,也是学生发展不可缺少的,但是,经过调查显示,在我们身边日常的数学教学中,往往更多的只是为了提高学生的试卷分数而去教学,恰恰忽视了这关键的一点(对学生思维能力的培养)。这也就直接导致现在特别多的小学生思维能力普遍偏低,本文相结合的教育理念与实际教学的经验,提出几条造就学生思想能力的措施,提升学生的全体思维能力。
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