【摘 要】
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本文分析藏族大学生在藏、汉、英三语语境下英语学习的现状和特点，通过量化藏族学生英语学习态度、策略、动机、方法、效率及成绩等，找出共性，分析原因；最后，分析藏族大学生在英语
【机 构】
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西藏职业技术学院旅游系,西藏民族学院
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本文分析藏族大学生在藏、汉、英三语语境下英语学习的现状和特点，通过量化藏族学生英语学习态度、策略、动机、方法、效率及成绩等，找出共性，分析原因；最后，分析藏族大学生在英语习得中的语码转换心理机制，包括藏、汉、英三语语码转换在藏族大学生英语学习时是如何完成的，藏语及汉语对藏族大学生英语学习的影响程度及正负比，并提出解决方案。本研究采用田野调查法、文献研究法、比较法等多种方法，通过课堂观察、问卷调查，访谈等渠道获得第一手资料，然后用SPSS统计软件对所获得的数据进行统计和分析，对藏，汉，英三语语境下藏族大学生英语学习现状进行研究。
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