【摘 要】
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目的探讨儿童期虐待经历与大学生实施网络欺凌的关系,为大学生实施网络欺凌的早期干预提供理论支持。方法采用分层随机整群抽样方法抽取山西省6所高校的大二和大三共3 850名学生,采用《网络欺凌情况调查问卷》和《儿童期虐待问卷中文版》进行调查。结果男生性虐待、情感忽视、躯体忽视的报告率均高于女生（χ~2值分别为5.22,4.39,7.53）,父母离异大学生儿童期虐待各因子报告率均高于父母未离异大学生（χ~
【机 构】
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山西医科大学公共卫生学院儿少卫生教研室
【基金项目】
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山西省研究生教育创新项目（2018SY047）；
论文部分内容阅读
目的探讨儿童期虐待经历与大学生实施网络欺凌的关系,为大学生实施网络欺凌的早期干预提供理论支持。方法采用分层随机整群抽样方法抽取山西省6所高校的大二和大三共3 850名学生,采用《网络欺凌情况调查问卷》和《儿童期虐待问卷中文版》进行调查。结果男生性虐待、情感忽视、躯体忽视的报告率均高于女生（χ~2值分别为5.22,4.39,7.53）,父母离异大学生儿童期虐待各因子报告率均高于父母未离异大学生（χ~2值分别为86.80,134.06,130.18,175.64,118.46）;除躯体忽视外,独生子女的情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视等因子报告率均高于非独生子女（χ~2值分别为9.44,12.44,21.18,21.26）,差异均有统计学意义（P值均＜0.05）。男生实施网络欺凌网络言语欺凌、隐匿身份、网络伪造欺诈因子得分及总分均高于女生（t值分别为9.35,5.59,5.83,7.57）,独生子女实施网络欺凌各因子得分及总分均高于非独生子女（t值分别为2.79,3.74,4.78,4.40）,父母离异学生实施网络欺凌各因子得分及总分均高于父母未离异学生（t值分别为6.99,6.78,8.04,11.33）,差异均有统计学意义（P值均＜0.05）。多重线性回归模型显示,大学生儿童期各虐待因子与实施网络欺凌状况呈正相关（β值分别为0.10,0.11,0.05,10.08,0.06,P值均＜0.05）。结论儿童期受虐待经历会增加大学生实施网络欺凌行为的风险。
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