【摘 要】
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评价是质量改进和质量保障的重要前提条件。传统评价模式在应对多元化的社会需求和高度不确定的外部竞争环境等方面已显得力不从心,迫切需要汲取国际先进的评价理论研究成果
【机 构】
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北京师范大学教育学部,河北科技师范学院职教所,
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评价是质量改进和质量保障的重要前提条件。传统评价模式在应对多元化的社会需求和高度不确定的外部竞争环境等方面已显得力不从心,迫切需要汲取国际先进的评价理论研究成果。实证研究表明,赋能评价对改革我国传统职业教育质量评价工作具有重要的借鉴价值。本文建议从以下几方面深入开展工作:开展相关典型试验、探索先进评价工具、构建监控与评价体系、完善政策建议。
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