巧用思维任务,助力科学概念生长——评许飞老师《简单电路》一课

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<正>或许你会认为,许飞老师的《简单电路》一课并没有使用高大上的手段,学具不新,套路又老,看似相当普通。其实不然,许老师的成功之处在于看到了此类教学做而不思的缺陷,以践行'人在课中央'为主旨,引领学生突破思维定式,让科学概念的生长得以真正实现。'人在课中央'的主张对推动课堂教学转型大有裨益。新型教学需要教师熟悉学生的认知规律,站在儿童的立场上转变学生的学习方式,充分发挥学科优势,科学地聚焦学生的主动发展、
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