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随着新课改进程的推进,信息技术学科的教育价值日渐凸显。加之新教育形势下对人才综合素质所提出的高要求,使得教师须重视传统教学手段的改进,引入先进的教学手段,提升教学效率。因此,本文首先针对多媒体在初中信息技术教学中的应用意义及原则加以阐述,其次针对多媒体在初中信息技术教学中的应用策略提出几点建议,望可借此切实提高初中学生的信息技术水平。