【摘 要】
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<正> 南宋都城临安府(即杭州)曾铸过一种长方钱牌,亦称銙牌。自建炎三年(1129年),金兵南侵,高宗迁都杭州,诏改杭州为临安府,至德祐二年(1276年)元军入侵杭州为止,杭州作为南
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<正> 南宋都城临安府(即杭州)曾铸过一种长方钱牌,亦称銙牌。自建炎三年(1129年),金兵南侵,高宗迁都杭州,诏改杭州为临安府,至德祐二年(1276年)元军入侵杭州为止,杭州作为南宋国都前后共148年。钱牌的发行,未见记载。但《古钱大辞典》引《钱汇》记载“建炎三年诏改杭州为临安府,此牌金石契谓高宗行军缺用,此权济一时,非常法也,故
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<正> 永定第三区信用合作社银毫票,目前仅发现面额“壹毫”一种,实物收藏在福建省龙岩地区永定县革命纪念馆,共有三张半(其中三张完好无损,一张残缺仅存一半),纸张陈旧泛黄,
<正> 《中国钱币》一九八四年第三期刊载《春秋代布考》一文,认为“伐”字平肩弧足空首布“应为赵襄子灭代以前代国所铸”。该文列举了大量例证,说明“代、伐二字可以互用”,
当前我国高等教育文化事业迅猛发展,高等音乐学院声乐教学应当积极响应新时期教育发展的要求,改革教学模式,走可持续发展的道路。高等音乐学院声乐教学是培养声乐人才的重要
音乐本身就蕴含着丰富的美学价值,尤其是钢琴教学,其内在的审美价值不仅对提升学生钢琴学习水平具有重要的作用,而且对发掘音乐之美,陶冶生活情趣都有很大的作用。因此,本文
摘要：高职学习是完成人格构建的重要阶段，是不断积极发展和提升的时期。音乐是情感表达的最好方式，是人发泄内心情绪的最佳出口。在高职院校中，通过开设公共音乐课程可以在一定程度有效规避心理疾患的产生，预防大学生焦虑、抑郁等不良情绪。因此，将公共音乐教学为平台将音乐治疗对学生进行推广，将达到高职生心理健康的全面提升。 关键词：音乐治疗 高职 音乐教育 高职学习是完成人格构建的重要阶段，是不断积极发展和
《音乐课程标准》基本理念中明确指出：要重视音乐实践，积极引导学生参与各项音乐活动，并将其作为学生走进音乐并获得音乐审美体验的主要途径。器乐学习是学生学习音乐的途径之一
摘要：整体是音乐教育、音乐审美的第一原则。“整体大于元素之和”，对于音乐来说特别适用。音乐作品要作为整体体验，审美体验也只有通过整体的方式才能更好地获得。 关键词：音乐 整体 整体是音乐教育、音乐审美的第一原则。音乐作品要作为整体体验，音乐的学习是艺术的学习，有艺术的思维，是一种创造性的思维，所以培养的艺术精神和科学精神是不同的，训练的方式也不一样。并不是进行枯燥的、单纯的技巧训练和灌输死记硬
文章以柴科夫斯基创作的钢琴组曲《四季》中的《十一月》为研究对象从调性与和声上进行了全面细致的分析,从而体会作品中浪漫主义特色与民族主义特色相结合的创作情感。
<正> 过去一般认为,通货膨胀是纸币流通的一种经济现象,似乎金属货币流通领域并不存在通货膨胀问题。实际上,这是一种误解。通货膨胀是一个历史范畴。只要认真研究一下我国几